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　　人才队伍建设是提升 托  育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院 长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；

从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托 育
机构从业人员对职 业
的归属感、荣誉 感。